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Detalles, Ficción y comunicación en los ámbitos escolares y profesionales

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Como consecuencia, estos niños a menudo no terminan la actividad iniciada o la interrumpen constantemente para fijarse en otros estímulos, con la consiguiente demora en realizarlos. 12/176  Fase de análisis: En esta escalón es preciso resistir hasta la determinación de aquellos hechos que son significativos. Se concluye esta etapa http://librossol.com.mx/-tecnicos/41-comunicacion-en-los-ambitos-escolar-y-profesional-librossol-tecnicos.html

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